황금빛 미풍같은...자유 영혼!

이 수업을 만든지가 25년은 된 듯.아이들이 직접 만든다는데 의미가 있고, 겨울에 만드는 터라 스노우맨과 연결한게 포인트다.이 아이디어는 내가 대학때였나?어린시절 고모네 집에 일본 잡지책이 있었는데 케이크를 통나무처럼 만든걸 보고 아이디어를 얻어....나중에 아이들 미술수업을 하게될때 연결해서 개발한 것이다.어쨌든 세월이 지나도 아이들이 좋아하는 수업 중 손가락에 꼽는 수업이다.먹으면서 한다는게 좋안거지!ㅎ

아르떼(한국문화예술교육진흥원) 사업 중 한 곳인 일산 꿈자람터(공동육아단체) 미술전시가 어제부처 시작됐다.다른 기관가 일정에 겹쳐 부득이 축제 & 점시하는 날 오전에 가서 Setting.문예사 실습온 학생과 학부모님 한 분이 도와주셔서 어렵게 마치긴 했는데…집에 돌아와 생각하니 아이들과함께 맘든 포토월을 설치 안한.다은 강사(연극 담당)분이 아이들과 수업하는 동안 밖에세울 수 있도록 골판지로 받침대 만들고 밤에빛날 작품도 체크하고 찍을 겸 아파트에 있는 전시공간(숲길)에 가서 불 꺼진 네온에 스위치를 넣고 아쉬운 부분을 보완해 촬영 완료.원래는 아이들이 요정처럼 꾸며서 축제를 어둠이 내릴 즈음에 하는 것이였는데 날이 추워 낮에 오프닝을 시작할 수 밖에 없었다.그래도 이 프로그램을 기획할 때 이런 전시..

자신의 얼굴 사진을 캔버스에 옮겨 그아고 아크릶 매직과 축광물감으로 마무리하여 잠들기 전 빛나는 자신의 모습늘 버러보고 잠드는 내용의 수업.

초등대상 네온 디자인.

운영기관이 상명대에서 경인교대로 바뀌고 변화가 느껴진다. 함께하는 팀들 소개와 함께 예술가들과 학교교사의 입장에서 이 사업늘 어떻게 운영하면 좋을지에 대한 전문가들의 발표와 질의 응답을 거친 후 두 파트로 나뉘어 AI와 AR & VR에 관한 강으 및 실습이 있었는데…나는 현장 교육에는 뒷쪽 강의가 낫다고 해서 들었으나…역시나 현장에서 적용하기에는 벽이 너무 높았다. 나중에 AI쪽 강연을 들은 우리 팀 교사이야기 들어보니 그쪽은 유용했다고. 어찌 되었든 주말 1시부터 6시 넘게 워크샵 참여하고 왔다.

아르떼에서 하는 주제중심학교문화예술교육 우리팀 영상이다. 소리를 주제로 해서 학생들(초등 6학년 3개반)과 음악, 미술, 연극의 3개 장르를 넘나들며 예술을 체험하고 감각의 트랜스를 경험하는 과정이다. 모듬 과정은 자신들이 채집한 소리를 바탕으로 한다. 이번 교육에는 우연히 & 특별히 쿠바출신 댄서이며 퍼포머인 기예르모씨가 소리워크샵 시간에 바디파커션을 맡아서 해주셨다.

포럼 왔다가 가는 길이디. 예전 같으면 이란거 찾아 머구 돌어다녔지만, 수업과 겹치는 일도 많았지만 너무 바빠서 스캐줄에 넣을 수가 없었다. 사업 시작하고(사실은 사업 시작 전부터 융헙교육울 해왔기에) 처음부터 올해까지 3년째 해오고 있는 예슬로 탐구생활도 이 포럼에서 다루는 교육 내용이라 나와 관련이 있는 포럼은 맞지만, 패널 중 중학교 동창이 나온다는 걸 알고 시간 쪼개 간 것이다. 친구 얼굴은 휴식때 잠간 보고 친구는 저녁 수업때문에 간 터라 나중에 문자로 상황 이해했지만 어쨌거나 그래도 나의 현재 & 미래 수업과 연결되는 터라 발표내용 사진에 담고 질문도 했다. 자료보관 차 올린다.

아르떼 주제중심교육 ‘예술로탐구생활’ 1개반 수업이 끝났다. 함께하는 선생님 반이라서 시범적으로 먼저했고, 다음주부터는 2개반을 새롭게 시작한다. 첫반이고 작년과 다르게 음악과 연극이 같이 어우러진 융합수업을 하느라 내용은 풍부해졌지만 시간부족과 시간안배 등 다른 부족한 부분들도 있었다. 그럼에도 1.아이들에게 좋은 말을 해야하는 필요성과 듣기의 중요성에 대해 알려주고, 2.아이들의 경험으로부터 기억석 소리를 꺼내보게하고, 3. 소리를 채집해 그 소리를 바탕으로 소리의 시각화, 질감화하는 수업, 4.자신에게 힘애 되는 말을 녹음하도록 해서 그 소리를 사운드파형으로 전환- 레이져 커팅을 통한 소리조각 만들기, 5.기술결합으로 채집한 소리를 메타버스인 ZEP에 숨겨두고 숨겨진 소리 맞추기 및 소리관련 앱 체..

*공간릴라를 시작으로 성미산 일대(성산동, 망원동)의 자생적 공간 및 커뮤니티 살펴보기

*목2동 사례 및 동네 둘러보기 곧 광명문화재단에서 시니어 대상 ‘예술로가드닝’이란 제목의 문화예술교육을 할 예정이다. 내 생각 & 바람은 이 교육이후 교육첨여 대상자들이 지석적으로 안양찬을 기반으로 커뮤니티를 결성해 다양한 예술활동을 펼쳐나거는 것이다. 이에 앞서 아르때에서 관련 연수가 있어 참여했는데, 양찬구 목2동(모기동)과 성산동 성미산 일대의 다양한 자샹적 공간과 네트워크 및 활동을 돌아보고 각자에 맞는 문화예술교육을 기획하는 과정이였다.